Fortsättning bakgrund
Yttrande- och pressfriheten garanteras i grundlagen. Men i praktiken är den begränsad bland annat genom tillämpning av lagar som begränsar möjligheterna för media att verka fritt. Staten kontrollerar alla massmedier. De statliga dagstidningarna är lojala mot regeringspartiet men de få kvarvarande oberoende tidningarna kritiserar öppet regimen. Inga utländska journalister tillåts verka i landet på beständiga grunder.
Under året gjordes tillägg till grundlagen. Tilläggen innebär att presidentens mandatperiod minskar från 6 till 5 år och att alla platser till parlamentet, som utökas, väljs i allmänna val. De olika valen till president, parlament och lokalval sker från och med 2008 års val samtidigt. Oppositionen är försvagad genom inre motsättningar vilket lett till en uppdelning av det ledande oppositionspartiet MDC i två grupper.
Zimbabwes ekonomi är i kris, till stor del en följd av brotten mot de mänskliga rättigheterna i samband med landreformen. Den krympande ekonomin och mycket höga inflationen försvagar i sin tur statens möjlighet att tillgodose individers rätt till hälsa och utbildning. Arbetslösheten i den formella sektorn uppskattas till ca 70 procent, och ca 80 procent av landets befolkning beräknas leva under fattigdomsgränsen. En stor andel av Zimbabwes högutbildade har lämnat landet för att söka arbete i andra länder.
Det största hälsoproblemet är hiv/aids-epidemin, där andelen smittade sjunkit under några år och nu beräknas till ca 15 % Medellivslängden är 34 år för kvinnor, 37 år för män. Lärarkåren är hårt drabbad av epidemin vilket slår hårt mot utbildningssektorn som även lider av stor resursbrist.
Fortfarande sker nya fall av övertaganden av gårdar från vita ägare. Och hundratusentals svarta lantarbetare har ställts utan hem och arbete. Effekterna har varit förödande för livsmedelsproduktionen. Jordreformen och torka är anledningar till att så många som 4,1 miljoner zimbabwier beräknas vara i behov av livsmedelshjälp från slutet av 2007 till mars 2008.
Foto: läkare utan gränser
